Reflexión Personal

Lo realmente particular y significativo de esta asignatura ha sido poner en práctica todos los conocimientos adquiridos a partir de los trabajos que hemos realizado. El hecho de poder utilizar diferentes recursos tecnológicos y digitales para crear actividades, presentaciones, situaciones de aprendizaje y demás ha supuesto un afianzamiento de lo aprendido y un asentamiento de lo adquirido para poder utilizarlo en nuestra labor como docentes. Es muy grato ser conscientes de que seremos capaces de utilizar cualquier herramienta digital gracias a la explicación de nuestros compañeros.

Siempre he pensado que la mejor forma de que un acontecimiento, hecho, historia o contenido se adhiera a nuestra memoria es haberlo escuchado de manos de alguien que lo ha vivido, lo ha trabajado y le ha puesto empeño. Por ello considero que la metodología de la preparación autónoma de trabajos para después exponerlo al gran grupo es una buena manera para hacer que resulte un aprendizaje significativo en los demás. Además, la elección de temas de los trabajos grupales ha sido muy interesante, ya que hemos aprendido cómo realizar presentaciones en diferentes páginas, cómo hacer sitios web o cómo elaborar recursos digitales.

Me gustaría poder haber asistido a las clases presenciales porque considero que no hay nada más mágico y funcional que poder escuchar de primera mano a profesionales que aman y entienden la profesión. El hecho de cursar la modalidad no presencial hace que mi participación no haya sido del todo la esperada, puesto que en una sesión surgen comentarios, ideas, prácticas, actividades que, desgraciadamente, no he podido vivir y de las que no he podido aprender. 

Aún así, considero que he puesto todo mi empeño en participar en la mayoría de actividades que se han propuesto por parte de la asignatura y tengo un buen recuerdo de todo lo trabajado.

La asignatura de "Diseño y desarrollo de recursos digitales en educación" me ha parecido muy práctica y útil por el hecho de que no solamente aprendemos la gran cantidad de recursos, sino que hemos aprendido a confeccionarlos, a crear actividades digitales, a saber cómo realizar presentaciones novedosas o, por ejemplo, a elaborar páginas web como este portafolios digital. 

La actitud por parte del profesorado encargado de la asignatura ha sido ejemplar, involucrados en la causa al 100% y haciendo lo posible para que hayamos podido vivir una experiencia significativa desde las TIC en educación.